Der Schweizer Psychologe Jean Piaget vertrat die Ansicht, dass kognitive Entwicklung dank zweier grundlegender Elemente möglich sei:

• Das Ensemble von Funktionen, die es ermöglichen, Informationen aus der Umwelt aufzunehmen, zu verarbeiten, zu speichern und zu späteren Zeitpunkten zu nutzen;
• Die kognitiven Strukturen, die durch die kontinuierliche Interaktion zwischen den angeborenen mentalen Prozessen der Person und der Umwelt entstehen.

Deshalb wird jede Erfahrung, die Kinder machen, selbst die kleinste, eine potenzielle Lerngelegenheit sein!

Das Spiel, also die Gesamtheit der vorgeschlagenen Aktivitäten, stellt somit eine Reihe von Reizen dar, die eine Spur im Gehirn des Kleinen hinterlassen und für die Entwicklung des Denkens und das Verständnis der Realität unerlässlich sind.

Das 6 Monate alte Baby greift jetzt alle Spielsachen, um sie zu erforschen und in den Mund zu nehmen, auch dank der neuen motorischen Fähigkeiten, die es ihm ermöglichen, sich zu bewegen und die Gegenstände um sich herum zu erreichen.

In der Phase der intensiven Manipulation, etwa um den sechsten Monat, ist der perfekte Zeitpunkt, um den berühmten "Schatzkorb" einzuführen. Dies ist ein Behälter mit einer Vielzahl von Alltagsmaterialien aus dem Haushalt, der dem Kind eine breite Palette sensorischer Reize bietet.

Während der Bauchlage (Tummy Time) könnt ihr damit beginnen, das Kind anzuleiten, ein Objekt nach dem anderen aus dem Korb zu nehmen, es gemeinsam zu beobachten und zu berühren. Bald wird das Kind jedoch selbst den Korb erkunden, die Gegenstände nehmen und untersuchen.

Auch das Selbst-Abstillen wird zu einem bedeutenden Moment für die kognitive Entwicklung. Kinder sollten ermutigt werden, das Essen mit den Händen zu erkunden, auch wenn das etwas mehr Reinigung bedeutet. 

Essen hat verschiedene Formen, Farben, Konsistenzen und Temperaturen. Jedes Lebensmittel bietet ein einzigartiges sensorisches Erlebnis, mit Unterschieden darin, wie es in der Hand des Kindes zerdrückt wird, dem Geräusch, das es macht, wenn es auf den Boden fällt, oder der Bewegung, die Zunge und Zahnfleisch benötigen, um es zu zerkleinern.

Im Grunde bietet das Selbst-Abstillen dem Kind ein echtes sensorisches Labor, das über die reine Ernährung hinausgeht und zur ganzheitlichen Entwicklung des Kindes beiträgt.

Das 6 Monate alte Baby hat längere Zeit die Lallation erlebt und beginnt nun, die Vokale zu verbinden. Außerdem probiert es die marginale Lallation, bei der Lippen und Zunge koordiniert werden, um konsonantenähnliche Laute zu erzeugen.

Jetzt ist die Zeit für ein Hin und Her! Tatsächlich wird es versuchen, auf eure Sätze mit seiner Sprache zu antworten.

Schließlich erkennt es mit 6 Monaten seinen Namen und dreht sich zu der Person um, die es ruft.

Um die kommunikative Entwicklung des 6 Monate alten Babys zu fördern, ist es wichtig, Gesten in Verbindung mit Worten zu verwenden. So kann das Kind durch Gesten mit uns kommunizieren, noch bevor es die Fähigkeiten zum Sprechen erlernt hat.

Um dieses Ziel zu erreichen, ist es entscheidend, dass wir selbst anfangen, Gesten zu verwenden. Aber welche Gesten sollten wir zum Starten verwenden? 

Du findest alle Antworten sowie praktische Tipps und empfohlene Aktivitäten für die Sprachentwicklung deines Kindes im Videokurs "Sprachentwicklung von 0 bis 2 Jahren".

Wie wir gesehen haben, beginnt das 6 Monate alte Baby seinen Weg zum Selbst-Abstillen oder hat ihn gerade erst begonnen.

Es ist gut zu bedenken, dass die WHO das ausschließliche Stillen als Option zur Ernährung des Säuglings bis zum Alter von 6 Monaten empfiehlt. Deshalb beginnt der Säugling gerade in dieser Zeit, die wunderbare Welt des Essens auch dank positiver Signale zu entdecken, die anzeigen, dass der richtige Zeitpunkt gekommen ist:

• Verliert den Extrusionsreflex;
• Kann im Hochstuhl sitzen bleiben;
• Zeigt Interesse an Nahrung;
• Beherrscht den Handgriff.

Um die Schritte für einen ruhigen Start der Beikosteinführung auf Anfrage deines Kindes noch besser zu verstehen, kannst du den Videokurs „Praktische, einfache und stressfreie Beikosteinführung“ entdecken, der von Frau Dr. Federica Dell’Oro, Biologin und Ernährungsberaterin, betreut wird.

Der 6 Monate alte Säugling liebt es, mit seinen Eltern und bekannten Personen zu interagieren. Genau in dieser Zeit beginnt die Fremdenangst sich zu zeigen. Daher ist es normal, wenn das Kleine weint, wenn es jemanden trifft, den es noch nie gesehen hat.

Indem er länger in der Position des Tummy time verbringt, spielt er gerne längere Zeit mit Mama und Papa.

Schließlich beginnt das Kleine, seine eigene Figur im Spiegel zu erkennen und liebt es, sein Spiegelbild zu studieren.

Im sechsten Monat, wie wir gesehen haben, beginnt der Säugling normalerweise mit der selbstständigen Beikosteinführung. Daher wird es wichtig, die Mahlzeit als einen Moment der Beziehung und des Teilens zu betrachten.

Organisieren wir uns so, dass wir gemeinsam mit ihm essen können, und geben wir ihm die Freiheit, das Essen auf ruhige Weise zu erkunden und sich ihm spielerisch zu nähern.

In dieser Zeit können wir auch die Gelegenheit nutzen, dass das Kleine beginnt, sich frei zu bewegen, um mit uns auf der Spielmatte zu spielen.

Schließlich wird der Montessori-Spiegel jetzt zu einem echten Instrument, um das Bewusstsein für sich selbst, die Erkennung des eigenen Körpers und der eigenen Bewegungen zu erfahren.

Mit 6 Monaten hat der Säugling eine bemerkenswerte visuelle Fähigkeit entwickelt: Er wird in der Lage sein, die Formen von Spielzeug und Nahrung sowie deren Farben und Konturen klar wahrzunehmen.

 Seine räumliche Tiefenwahrnehmung wird sich allmählich verbessern, vor allem dank des Erreichens bedeutender motorischer Meilensteine wie dem Kriechen.

Diese Fähigkeit ermöglicht es dem Säugling nicht nur, seine vestibulären und propriozeptiven Fähigkeiten zu üben und zu verbessern, sondern fördert auch eine Verbesserung der visuellen Wahrnehmung, insbesondere bei der Tiefenwahrnehmung. 

Wie wir in den vorherigen Kapiteln gesehen haben, fördern alle Spiele und Aktivitäten, die wir dem Kleinen anbieten, nicht nur seine motorische und kognitive Entwicklung, sondern auch die seiner Sicht.

Daher sind der Schatzkorb, der Montessori-Spiegel, aber auch einfach das Erreichen der Spielsachen auf der großen Spielmatte wichtige Aktivitäten, um seine Sicht und Tiefenwahrnehmung zu entwickeln. 

In der Regel beträgt der Nachtschlaf 11 Stunden, unterbrochen von physiologischen Aufwachphasen. Auch in dieser Zeit gibt es eine der Schlafregressionen, die durch die vielen psychophysischen Veränderungen verursacht werden, die das Kind durchmacht.

Tagsüber werden noch 2/3 Nickerchen gehalten: eines am Morgen, eines am frühen Nachmittag und der Power Nap.

Um die mit dem Schlaf des Kindes verbundenen Schwierigkeiten zu bewältigen, findest du den Videokurs der Schlafberaterin „Süße Träume, ruhige Nächte“. Darin findest du viele Informationen und praktische Tipps.

Das Kleine ist jetzt ein Kind.

Sein Gewicht hat sich im Vergleich zur Geburt verdoppelt. Tatsächlich wiegt ein 6 Monate altes Baby zwischen 6 und 8 kg und ist etwa 65-67 cm groß. Natürlich hängt das von der Wachstumskurve ab, auf der sich das Kind befindet. Der/die Kinderarzt/-ärztin wird die Parameter sicherlich überwachen, um sicherzustellen, dass es sich optimal entwickelt.

Die CDC, eine der größten amerikanischen pädiatrischen Organisationen, hat die Red Flags der Entwicklung identifiziert. Diese sind die „roten Flaggen“, die Verdacht auf eine Entwicklungsverzögerung erregen und die Eltern dazu bringen sollten, den Kinderarzt zu kontaktieren.

Das sofortige Erkennen dieser Probleme ermöglicht dem Kinderarzt, bestmöglich einzugreifen.

Hier sind die Warnzeichen für 6 Monate:

• Hat noch Schwierigkeiten, in Bauchlage zu bleiben und Kopf und Oberkörper zu heben;
• Versucht nicht einmal, die Gegenstände zu erreichen, die neben ihm liegen;
• Reagiert nicht auf Geräusche und Stimmen, die es rufen oder umgeben;
• Hat Schwierigkeiten, Spielzeug oder irgendetwas anderes zum Mund zu führen;
• Gibt keine Laute von sich;
• Rollt sich nicht um;
• Das Baby wirkt sehr steif und hält die Muskeln angespannt;
• Das Baby scheint keinen Muskeltonus und keine Muskelkraft zu haben.

Wenn du eines dieser Probleme bemerkst, kontaktiere sofort den Kinderarzt des Kleinen.

Ich zeige dir außerdem ein Video, das dir ermöglicht, die Unterschiede zwischen einer normalen und einer atypischen psychomotorischen Entwicklung in diesem Alter zu erkennen.

Denke daran, dass die Entwicklung des Neugeborenen auch von den Reizen und Aktivitäten abhängt, die ihm bereits in den ersten Lebenswochen angeboten werden. Tatsächlich resultiert das Erreichen bestimmter Meilensteine gerade aus den Erfahrungen des Neugeborenen.

Um sein Wachstum bestmöglich zu fördern, findest du einige meiner Videokurse, die für Eltern gedacht sind, um alle Informationen und Praktiken für das erste Lebensjahr des Kindes bereitzustellen:

• From Zero to Hero: Als pädiatrischer Osteopath erkläre ich dir, wie du die motorische und posturale Entwicklung deines Kleinen am besten fördern kannst;
• Kognitive Entwicklung von 0 bis 2 Jahren: Die Neuropsychologin Sabrina erklärt Aktivitäten und Spiele, um das Kind auf seinem Wachstumsweg zu begleiten;
• Wachsen mit Spiel: Die Erzieherin Federica zeigt über 100 Spiele und Aktivitäten, um die beste Entwicklung des Kindes von 0 bis 12 Monaten zu fördern.