"Pourquoi acheter un miroir pour le nouveau-né ? À quoi sert le miroir ?"

Ce sont deux questions que des milliers de jeunes parents se posent, voici donc la réponse.

Le miroir représente un outil fondamental pour favoriser le développement cognitif, linguistique, moteur, relationnel et visuel des enfants dès les premiers jours de vie.

Grâce aux images reflétées toujours en mouvement, le miroir est un jeu dynamique qui éveille la curiosité, amuse et stimule votre enfant chaque jour de manière différente, l'accompagnant tout au long de sa première année de vie avec beaucoup d'enthousiasme.

Le miroir favorise énormément le développement moteur du nouveau-né parce que cela le divertit pendant le tummy time (c'est-à-dire la position sur le ventre), et il stimule à s'améliorer jour après jour, renforçant la musculature vertébrale et atteignant toutes les étapes motrices. 

Le miroir facilite le développement moteur et visuel du bébé même sur le dos car il favorise la coordination œil-main et l'aide à développer une plus grande précision dans les mouvements corporels.

Le miroir stimule l'autonomie, ll'exploration et leconscience de soi de l'enfant, car il expérimente sa propre image réfléchie, développant progressivement la conscience de son propre corps et de son identité personnelle.

De plus, en observant ses propres actions réfléchies dans le miroir, le bébé développe un sens de la cause à effet, découvrant la corrélation entre ce qu'ils font et ce qu'ils voient. 

Cette expérience favorise profondément le développement cognitif de l’enfant, car grâce à cela il commence à comprendre la relation entre son corps et l’environnement qui l’entoure.

Enfin, mais non des moindres, le miroir soutient le développement émotionnel-relationnel de l’enfant.

Cela se produit non seulement parce que le miroir encourage la communication entre le nouveau-né et le parent, favorisant une communication ludique et spontanée.

Le miroir favorise le développement émotionnel et socio-relationnel car, en reflétant son propre visage, l’enfant identifie ses propres émotions et donne un nom à ses expressions faciales.

Tous les parents ont sûrement entendu parler au moins une fois de la méthode Montessori.

Mais de quoi s'agit-il ?

C'est une approche éducative développée par Maria Montessori dès 1897 et concerne diverses activités d'apprentissage. L'objectif est de favoriser la liberté, l'autonomie et le développement harmonieux de l'enfant dans toutes ses dimensions, incluant l'aspect cognitif, physique, social et émotionnel.

C’est sur la base de cette forte conscience médico-scientifique et dans le sillage de la fantastique pédagogie montessorienne  qui a créé le miroir pour nouveau-né DrSilva.

"Quand le nouveau-né et l’enfant commencent-ils à se regarder et se reconnaître dans le miroir ?"

C’est une question que se posent de nombreux parents lorsqu’ils observent leur petit regarder attentivement sa propre image reflétée dans le miroir.

On peut identifier 4 phases relatives à la reconnaissance de son propre reflet par le nouveau-né.

1. Phase d’intérêt visuel : Au cours des 3-4 premiers mois de vie, tous les nouveau-nés éprouvent curiosité et intérêt pour leur propre image reflétée, mais ne sont pas capables de se reconnaître.
   
   À cette période, le nouveau-né se regarde dans le miroir mais ne se reconnaît pas encore car sa vue n’est pas optimale, bien au contraire.
   
   Au cours des 2 premiers mois de vie, le nouveau-né voit flou et en noir et blanc ; ce n’est qu’entre 2 et 4 mois qu’il commence à voir le rouge, le bleu, le jaune et le vert.
   
   Même à cette période, le nouveau-né ne se reconnaît pas en se regardant dans le miroir mais est attiré par le mouvement et les couleurs.
   
   Voici pourquoi le miroir est parfait pour le tummy time du nouveau-né pendant les premiers mois de sa vie.

• Phase du déclenchement automatique aléatoire : cette phase se produit entre 4/5 et 12/15 mois. 
  
  Le nouveau-né et l'enfant essaient de faire des gestes, des mouvements aléatoires et des expressions devant le miroir comme s'ils interagissaient avec un compagnon de jeu.
  
  Il ne se reconnaît pas encore dans le miroir mais aime se regarder et observer ses réactions.

• Phase de l'auto-reconnaissance : ce n'est qu'autour de 18 mois que l'enfant commencera à se regarder dans le miroir et à vraiment reconnaître son propre reflet. 
  
  Selon une expérience, cette phase est vraiment atteinte lorsque, après avoir dessiné un point rouge sur le front du petit, celui-ci le touchera en se regardant dans le miroir.
  
  Cela signifie qu'autour de 18 mois, l'enfant se regarde et se reconnaît dans le miroir.

• Phase de l'auto-identification : vers 2/3 ans, le miroir montessorien devient un outil pour identifier les parties de leur corps et créer des liens entre l'image reflétée et leurs actions. 
  
  En effet, à cet âge, les enfants ont développé une conscience de soi plus complète leur permettant de s'étudier en s'observant dans le miroir.

Lorsque l'on décide de acheter un miroir pour bébé il est absolument nécessaire de s'assurer de la conformité de celui-ci aux normes de sécurité.

Le cadre devrait être en bois naturel car non toxique et respectueux de l'environnement. Il doit être lisse et sans parties pointues.

Il est important qu'il soit posé sur un support stable afin qu'il reste debout tout seul permettant à l'enfant de s'observer dès les premiers mois de vie pendant le tummy time.

Les miroirs pour bébés, comme le miroir Montessori Dr-Silva, sont fabriqués en verre acrylique car totalement sûrs pour l'enfant, étant résistants aux chocs et à la casse.

Une autre caractéristique fondamentale du miroir pour bébé DrSilva est que le miroir acrylique reflète parfaitement l'image.

La quasi-totalité des miroirs pour bébés présentent un miroir en plastique qui déforme complètement l'image et altère la vue de votre enfant.

De plus, une autre caractéristique particulière du miroir évolutif DrSilva est constituée par la base en bois qui lui permet de suivre les différentes phases de croissance de l'enfant surtout dans les premiers mois de vie avec le tummy time et la position couchée sur le tapis de jeu, passant ensuite au ramper et au rampement, pour continuer avec la position assise et les premiers pas de l'enfant.

Pour stimuler le développement visuel dans les premiers mois de vie, nous avons également pensé à une autre caractéristique intelligente ; à savoir préparer un support pour les cartes en noir et blanc à proposer à l'enfant pendant le tummy time.

Enfin, les dimensions du miroir sont spécialement étudiées pour le rendre fonctionnel et léger, parfait pour le placer devant le bébé pendant les sessions de Tummy Time mais aussi pour être tenu en main ou déplacé par l'enfant lui-même dans les mois suivants lors de la position assise, du rampement ou quand il se mettra debout.

Après avoir expliqué l'importance d'un miroir Montessori, voyons comment le positionner au mieux selon l'âge de l'enfant.

1. Dans les premiers mois (de 0 à 6 mois), le nouveau-né trouvera intéressant de regarder son propre reflet dans le miroir.
   
   Je te conseille donc de te placer en face de lui pendant qu'il reste allongé sur le dos avec le miroir pour interagir avec ton bébé.

• Une autre façon d'utiliser le miroir avec le nouveau-né est certainement de le placer au sol devant lui, pendant qu'il est en Tummy time ; ainsi, ton petit essaiera de s'observer, renforçant ses muscles du cou et du dos et favorisant le développement visuel.

1. Quand le petit commencera à rouler et ramper (6-12 mois), on pourra positionner le miroir plus loin pour l'inciter à s'approcher et favoriser la perception de l'espace autour de lui.
   
   Quand ton bébé s'assoit ou se lève, tu peux détacher le miroir de sa base et l'utiliser pour jouer avec lui.
   
   
2. À partir de 12-18 mois, lorsque l'enfant commence à se tenir debout, il est conseillé de passer à un miroir Montessori plus grand à fixer au mur. Celui-ci possède généralement une barre centrale en bois qui permet au petit de se soulever et d'observer son reflet.
3. Au-dessus de 18 mois tu peux retirer la barre centrale et laisser l'enfant s'observer sous différents angles. Si le miroir est grand, il est conseillé de le poser au sol afin que le petit puisse se regarder assis, en jouant et même debout.

En conclusion, on peut dire que le miroir représente l'un des jeux les plus amusants, interactifs et polyvalents pour le nouveau-né et l'enfant, ainsi qu'un outil exceptionnel pour soutenir les phases cruciales de sa croissance.

Le miroir favorise le développement psychomoteur à 360 degrés du nouveau-né : 

• développement visuel
• développement moteur
• développement cognitif
• développement linguistique
• développement émotionnel et relationnel

Découvre le miroir pour nouveau-né Dr-Silva et commence tout de suite à jouer avec ton bébé !

Source : Povinelli, D. J. (1993). Reconstituer l'évolution de l'esprit. American Psychologist, 48(5), 493-509.

Source : Lewis, M., & Brooks-Gunn, J. (1979). Cognition sociale et acquisition de soi. New York : Plenum Press.

Source : Gallup, G. G. (1970). Chimpanzés : reconnaissance de soi. Science, 167(3914), 86-87.

Source : Nielsen, M., & Dissanayake, C. (2004). Jeu de faire semblant, reconnaissance de soi dans le miroir et imitation : une étude longitudinale à travers la deuxième année. Child Development, 75(6), 1525-1542.