Cesto dos tesouros: o jogo é uma descoberta contínua
Frequentemente, os bebês recebem brinquedos todos muito semelhantes, talvez caros, mas na maioria das vezes pouco interessantes para o pequeno. O cesto dos tesouros nasce justamente para permitir que a criança experimente através dos 5 sentidos e satisfaça sua busca por experiências.
Descubra a história deste jogo sensorial e como fazer um cesto dos tesouros por conta própria.
1. A história do cesto dos tesouros
Sendo um jogo utilizado no método Montessori, o cesto dos tesouros é frequentemente associado a Maria Montessori de forma errada. Na verdade, essa proposta pedagógica foi criada por Elinor Goldschmied, uma educadora e pedagoga britânica.
A ideia nasceu da observação das crianças na creche que, a partir da idade em que começam a sentar, frequentemente ficam chorosas. Goldschmied percebeu que essa atitude poderia ser devido a uma certa insatisfação dos pequenos com os brinquedos propostos, muitas vezes limitantes e pouco interessantes.
De fato, se observarmos os brinquedos clássicos no mercado para crianças de 6 meses, geralmente encontramos todos os acessórios em plástico, muito fáceis de limpar, mas pouco estimulantes a nível sensorial.
Além disso, Goldschmied estava ciente de que justamente nesta fase de crescimento o cérebro dos bebês se desenvolve muito rapidamente em resposta aos estímulos externos provenientes dos 5 sentidos e através do movimento.
Dessas observações nasce a proposta do cesto dos tesouros. Seu objetivo é ajudar as crianças a experimentar com experiências que envolvem todos os sentidos justamente nesta fase de desenvolvimento em que os pequenos estão particularmente predispostos a receber esses estímulos.
2. Quando propor o cesto dos tesouros
O cesto dos tesouros é um jogo para propor a partir dos 6-8 meses, ou seja, desde quando a criança começa a sentar sentada de forma autônoma. Isso porque, com as mãos livres, ela terá a oportunidade de explorar e manipular os objetos propostos no cesto dos tesouros.
Frequentemente é apreciado como atividade até os 3 anos da criança.
Como em cada etapa do desenvolvimento da criança, o momento de sentar nunca deve ser forçado. É importante considerar o desenvolvimento individual da criança, seu interesse pelos objetos ao redor e sua capacidade de agarrar e manipular os objetos com segurança.
Por fim, de acordo com a idade em que o cesto dos tesouros for proposto, será importante selecionar cuidadosamente os acessórios a serem colocados dentro e garantir um ambiente seguro e supervisionado onde a criança possa explorar livremente os objetos.
3. Os benefícios do jogo
Mas por que propor o cesto dos tesouros como atividade para os bebês?
Como vimos anteriormente, frequentemente os recém-nascidos recebem muitos brinquedos, mas a maioria deles é muito semelhante entre si e somente de plástico. Este último é certamente o material mais prático e fácil de limpar, mas a nível sensorial faz com que o pequeno se entedie rapidamente.
O cesto dos tesouros, propondo diferentes acessórios para estimular os 5 sentidos, traz importantes benefícios para a criança. Vamos vê-los em detalhes.
Exploração sensorial
Esta atividade incentiva as crianças a experimentar e descobrir através dos seus sentidos. Dependendo dos objetos dentro do cesto dos tesouros, poderão explorar diferentes texturas, pesos, formas e cores.
Desenvolvimento motor
A manipulação dos acessórios dentro do cesto fortalece e desenvolve as habilidades motoras finas do pequeno e a coordenação olho-mão.
Estimulação cognitiva
Os pequenos são incentivados a observar, comparar e classificar os objetos no cesto, favorecendo o desenvolvimento cognitivo, a concentração e a habilidade de resolução de problemas.
Desenvolvimento da linguagem
Durante a exploração do cesto dos tesouros, as crianças podem descrever e nomear os objetos, favorecendo a linguagem e a ampliação do seu vocabulário.
Criatividade
Os objetos são o ponto de partida para permitir que o pequeno crie histórias, invente jogos e imagine cenários.
Concentração
Esta atividade leva a criança a picos de concentração que favorecem a capacidade de atenção por períodos mais longos.
4. Criar um cesto dos tesouros faça você mesmo
Cada pai pode criar o cesto dos tesouros de forma autônoma. Seria recomendável escolher um cesto feito de material natural e resistente, por exemplo, um de vime. O cesto ideal deve ter bordas relativamente altas (altura de cerca de 10-12 cm), um diâmetro de pelo menos 30-35 cm e, se possível, ser sem alças para não atrapalhar os movimentos do pequeno.
Depois de colocar os objetos dentro, é possível fixar um tecido com um buraco no centro para levar a criança a escolher os objetos sem vê-los inicialmente.
O que colocar no cesto?
Os objetos a serem colocados no cesto dos tesouros devem ser escolhidos de acordo com a idade da criança. É importante evitar qualquer objeto pontiagudo ou de pequeno tamanho para evitar que a criança se machuque ou o risco de asfixia.
Nas primeiras vezes, é recomendável inserir apenas 10-15 objetos e aumentar gradualmente o número nas vezes seguintes.
Todos os objetos devem estar limpos e em bom estado, mas vamos ver em detalhes alguns exemplos do que é possível incluir:
•Objetos de metal: molho de chaves, tampas, colheres, caixinhas contendo leguminosas;
•Objetos de madeira: colher, conchas, pregadores, porta-ovos;
•Objetos de cerda: escovas e escovinhas
•Objetos de algodão: fitas, pedaços de tecido, meias contendo ervas aromáticas;
•Objetos naturais: esponjas, conchas, rolhas de cortiça, penas;
•Objetos de couro: porta-moedas, cintos;
•Objetos de vidro: potinhos pequenos contendo leguminosas ou arroz ou água colorida;
•Objetos de papel e papelão: papel manteiga, caixinhas, pedaços de papelão.
5. Como funciona o cesto dos tesouros?
Antes de tudo, é necessário criar um espaço seguro, mas também calmo e sem distrações para a criança.
Vocês podem colocar o pequeno sobre seu tapete de brincadeira e apresentar a ele o cesto dos tesouros no centro. Deixem-no livre para explorar, olhar, mover, escolher e observar.
A sessão de brincadeira deve durar de 30 minutos a 1 hora.
O papel do adulto
O adulto nesta atividade tem o papel de observador.
É importante que o pai ou mãe não intervenha nem ajudando o pequeno nem falando, pois isso bloquearia o fluxo criativo e a concentração do bebê. Não existe uma maneira certa ou errada de observar; portanto, o pequeno deve ser deixado livre.
Portanto, quem cuida do bebê deve limitar-se a observar e garantir que os objetos não sejam usados de forma perigosa pelo recém-nascido.
O cesto dos tesouros é uma das muitas atividades que podem ser oferecidas ao seu bebê como brincadeira para favorecer ao máximo seu desenvolvimento cognitivo, sua concentração e as habilidades de manipulação.
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